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Couverture de Synergies Chine nº 8Numéro 8 - Année 2013
ISSN1776-2669
ISSN en ligne2260-6505
Mis en ligne le17 décembre 2013
→Politique éditoriale

Annexes du numéro

→Appel à contributions pour le nº 9 - 2014→Consignes aux auteurs→Publications du GERFLINT→Troisième de couverture

Médiation culturelle et Français Langue Internationale

Coordonné par Zhihong Pu et Philippe Mogentale

Présentation

Philippe Mogentale

Médiation culturelle et enseignement du français

Culture, comparatisme et enseignement-apprentissage des langues-cultures étrangères

Jacques Cortès

Formation à une compétence interculturelle dans le contexte chinois

Zhihong Pu

Heurs et malheurs de la communication et pédagogie interculturelle : l’exercice des incidents critiques

Boris Corfu

Pour une approche pragmatique dans l’enseignement du FLE

Suixiang Chen

L’interculturel et l’enseignement/apprentissage du texte littéraire : le cas du conte

Abdelkader Kheir, Thameur Tifour, Ouardia Ait Amar Meziane

Quel interculturel en classe de FLE ? Analyse et proposition de scénarios

Josette Virasolvit

De « culturel » à « interculturel » dans l’enseignement du français aux lycées coréens

Han-Up Jang

Enseignement du culturel dans les écoles en Malaisie: que nous disent les discours des enseignants malaisiens de FLE ?

Patricia Nora Riget, Jean Sévery

Vers une meilleure exploitation de l’exposé dans les cours de français intermédiaire

Hongfeng Li

Médiation culturelle et apprentissage(s)

Articles Varia

Résumé de thèse

Annexes du numéro

→Appel à contributions pour le nº 9 - 2014→Consignes aux auteurs→Publications du GERFLINT→Troisième de couverture