Regards croisés sur les pays germanophones et francophones à travers leur culture de masse
Coordonné par Virginie Viallon et Hans Giessen
Introduction
Perspective interculturelle :
regards croisés sur les pays germanophones et francophones
Bläck Mirror Barbara. Figurative Völkerverständigung und performative Klischeeverballhornung bei Barbara und den Bläck Föös
Entretien, propos recueillis par Hans Giessen. Ein Fernsehsender mit charakteristischen Regards croisés
Eine wachsende Entfremdung? Das Bild Deutschlands, Frankreichs und der deutsch-französischen Beziehungen fünfzig Jahre nach dem Élysée-Vertrag
Les lieux de mémoire en France comme hauts lieux d’un tourisme de mémoire
Emmanuel Todd. Familles et sociétés. Toute l’histoire
L’accent français en Allemagne, l’accent allemand en France - apparition, perception et disparition d'un signe identitaire distinctif
Traduire ce qu’il n’aurait pas fallu dire. Un défi pour les traducteurs
Lectures scientifiques francophones.
Comptes rendus de deux ouvrages choisis
Annexes du numéro
→Profils des contributeurs→Projet pour le nº 13 - 2020→Consignes aux auteurs→Publications du GERFLINTSynopsis
Ce numéro est placé sous le signe de l’interculturel. Plusieurs disciplines sont convoquées pour aborder des sujets et des thématiques dans une perspective transculturelle, transfrontalière, concernant des locuteurs/destinataires bilingues, ou multilingues et multiculturels vivant dans des régions/pays/communautés où les langues - le français et l’allemand - sont envisagées comme une richesse et non comme une barrière. Les problématiques posées relèvent des études culturelles (la chanson), des études sur les médias (la chaîne franco-allemande arte), des sciences politiques et de l’histoire (les lieux de mémoire), de la linguistique (les accents) et de la traductologie. Avoir un regard interculturel, c’est aller au-delà de l’évidence, de l’exotisme, percevoir la réalité étrangère derrière les clichés, les allusions, les jeux de mots... Suivre la voie de l’interculturel, c’est s’ouvrir à l’interdisciplinarité.

