Accueil → Revues → Synergies Pays germanophones → Numéro 4 - Année 2011
ISSN1866-5268
ISSN en ligne2261-2750
Mis en ligne le7 juillet 2014

Annexes du numéro

→Contacts des auteurs

Pluralités, identités, plurilinguismes

Présentation

Franz-Joseph Meissner

Langue, Pouvoir et Relation. Géopolitique et géolinguistique

Jacques Demorgon

Identitad lingüística e Intercomprensión en el Perú: la enseñanza/aprendizaje de lenguas en aulas multilingües de la Amazonía

Maggie Romani Miranda

Stratégies translangagières et constructions d’identités plurielles en milieu éducatif : l’accueil des jeunes enfants dans les écoles plurilingues de Kleinblittersdorf, Matavera et Schifflange

Sabine Ehrhart

Elèves de 10 ans entre occitanophonie et francophonie. La représentation des langues d’élèves bilingues

Pierre Escudé

Identité(s) plurilingue(s) face à l’enseignement bilingue. La situation des enfants plurilingues issus de l’immigration face à l’enseignement bilingue à l’école primaire

Julia Putsche

L’état des lieux et au-delà. Anmerkungen zur Zwei- und Mehrsprachigkeit türkisch-stämmiger Kinder und Jugendlicher mit Migrationsgeschichte

Inez De Florio-Hansen

Migration, expérience interculturelle et constructions identitaires. Récits biographiques et discours institutionnels

Adelheid Hu

Parcours d’apprentissage en langues et construction de l’identité de l’apprenant

Hélène Martinez

Le vécu de l’intercompréhension et les conséquences : attitudes face aux langues et identités culturelles polyréférentielles

Franz-Joseph Meissner

Compte-rendu de lecture

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