Accueil → Revues → Synergies Pays Riverains du Mékong → Numéro 2 - Année 2010
ISSN2107-6758
ISSN en ligne2261-2777
Mis en ligne le25 janvier 2011
→Politique éditoriale

Annexes du numéro

→Troisième de couverture

La Permanence de la langue et de la culture françaises en Asie du Sud-Est

Controverses et travaux
Coordonné par Nguyen Lan Trung et Phi Nga Fournier

Partie I - Controverses

Partie II - Travaux et propositions analytiques et didactiques

La stéréotypie, un avatar de communication incontournable dans l’enseignement-apprentissage d’une langue-culture étrangère.

Phi Nga Fournier

Etude comparative du fonctionnement des interactions dans les petits commerces en France et au Vietnam

Trinh Duc Thai

Systèmes phonémiques français et vietnamien, interférences et méthodologie

Nguyen Lan Trung

Enseignement de la relation cause-conséquence en FLE à des étudiants thaïlandais : Les difficultés attendues et évaluées en modalité orale et écrite.

Sirima Purinthrapibal, Nathalie Spanghero

Appréhension et intellection du verbe pronominal par les apprenants de langue maternelle thai : Le cas du verbe « se mettre »

Sombat Khruathong

L’approche cognitive dans l’apprentissage des langues étrangères. Sa conception et ses apports à l’acquisition des compétences linguistiques

Dao Anh Huong

L’apport de la pragmatique à l’enseignement du FLE. Le cas de l’interrogation en français pour un public vietnamien

Nguyen Viet Tien

« Je suis pas un camion » d’Annie Saumont : récits du quotidien et du mal-vivre contemporain

Pham Thi That

Une recherche-action en français sur objectifs universitaires

Nguyen Van Dung

D’un cours de langue à une formation d’interprètes et de traducteurs

Dinh Hong Van

Filmage et vidéos de classes : quelques expériences

Pham Duc Su

Partie III - Recensions d’ouvrages récents

Apostille