Réflexions, outils et ressources numériques pour l’enseignement du français

Synopsis

Dans un monde envahi par Internet et par les réseaux sociaux, l’intégration des Technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE) dans l’enseignement/apprentissage du français langue étrangère en milieu universitaire est une nécessité engageant aussi bien les responsables des établissements, qui doivent assurer toute une logistique informatique, que les enseignants eux-mêmes, qui se voient obligés d’acquérir de nouvelles compétences et d’envisager de nouvelles pistes d’exploitation pédagogique des ressources mises à leur disposition. Dans ce sens, le numéro 9 de la revue Synergies Roumanie propose une démarche pédagogique novatrice dans l’enseignement du français à l’université, basée sur l’intégration des TICE et sur une approche actionnelle et interculturelle favorisant un enseignement centré à la fois sur l’acquisition des compétences professionnelles et transversales des futurs enseignants de français.