Diversité Langagière et Culturelle
Coordonné par Füsun Saraç et Hüseyin Gümüş
Yeni Medya Okuryazarlığı Odağında Çeviri Eğitimine Yönelik Sosyal Medya Tabanlı Ders İçeriği Örneği
L'hybridité en question dans Ève de ses décombres d'Ananda Devi
Former à l’intégration du numérique en classe de français langue étrangère : pour une communauté de pratique
Méthodes pour la correction des productions orales chez des apprenants turcs
Printemps Numérique
Annexes du numéro
→Profils des contributeurs→Projet pour le nº 12 – 2019→Consignes aux auteurs→Publications du GERFLINTSynopsis
Placé sous le signe de la diversité, le onzième numéro de Synergies Turquie propose un large éventail d’articles portant sur des sujets variés, qui représentent la pluralité des compétences de la communauté professionnelle éducative francophone en Turquie et sa capacité à mobiliser au-delà des frontières. Universitaires, mais aussi enseignants du secondaire, experts en ingénierie éducative, de nationalité turque, française ou même coréenne, s’engagent auprès de la revue Synergies Turquie, car elle contribue de manière décisive non seulement à nourrir et à faire progresser la réflexion didactique sur les apprentissages du français, mais aussi à fédérer les professionnels de l’enseignement francophone en Turquie.